Primaria · 5° grado
5 min¿De qué trata?
Texto informativo sobre buenas prácticas para el cuidado del agua en instituciones educativas rurales.
Palabras de esta lectura 4
quebrada
Paso estrecho entre montañas por donde suele correr agua.
páramo
Terreno alto, raso y desabrigado.
chacra
Terreno de cultivo, generalmente pequeño.
cordillera
Serie de montañas enlazadas entre sí.
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El agua es un recurso limitado, especialmente en las zonas altoandinas donde la disponibilidad varía según la temporada. En nuestra escuela podemos aplicar sencillas acciones diarias para cuidarla.
Primero, debemos cerrar bien los caños después de usarlos. Una gotera puede desperdiciar cientos de litros al mes sin que nos demos cuenta.
Segundo, es importante reutilizar el agua de lluvia para regar las plantas del huerto escolar. Muchas instituciones ya instalan recipientes para recolectarla.
Tercero, debemos enseñar a los más pequeños por qué el agua es valiosa: no solo para beber, sino para la agricultura, la ganadería y la vida de los ríos y bosques cercanos.
Cuidar el agua es una responsabilidad compartida entre estudiantes, docentes y familias.
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3.5
4 estudiantes opinaron
Buena lectura para practicar en clase.
Un estudiante · hace 2 semanas
Me encantó la historia, la recomiendo.
Un estudiante · hace 2 semanas